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Gender, éducation sexuelle : à propos de quelques livres qui ont fait parler d’eux...

stockvault-enfants parcMode d'emploi zizi zezette, Histoire de genre, Les chatouilles... Un certain nombre de livres qualifiés de pédagogiques voient le jour et sont encouragés par le ministère de l'Éducation nationale pour sensibiliser dès la maternelle et le primaire nos enfants aux questions d'égalité femmes-hommes.

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Garantir la liberté de conscience à l’école : une priorité des AFC

Programmes de SVT, Ligne Azur, intervention d’associations suite à la réforme des rythmes scolaires, ABCD de l’égalité… : la liste des sujets sur lesquels les pères et mères s’estiment contournés alors même qu’ils concernent des questions essentielles pour le développement de leurs enfants est longue.

 

Les AFC sont mobilisées sur ces terrains pour garantir le respet de la liberté de conscience à l’école. Il s’agit, en effet, d’arrêter les projets qui reviennent à démissionner d’office les parents et de faire des propositions concrètes pour répondre aux véritables besoins des enfants, dans le respect des repères que leurs parents souhaitent leur transmettre.

 

Les AFC ont ainsi contribué au site svtfemininmasculin.org, fait plusieurs demandes de rendez-vous et rencontré des conseillers du ministre de l’Education nationale. Les AFC ont également rencontré le secrétaire général de l’enseignement catholique, la présidente de l’APEL nationale. Elles ont lancé des actions contentieuses, demandé et obtenu l’agrément Jeunesse et éducation populaire …. Elles organisent aussi de conférences dans toutes la France, se mobilisent pour informer les parents sur le « genre à l’école », dans le public et dans le privé, grâce à un tract diffusé à plusieurs dizaines de milliers d’exemplaires, ont contacté les éditeurs de manuels scolaires …

 

Par ailleurs, le mouvement continue de soutenir le développement des Chantiers-Éducation et de favoriser des contacts avec les établissements scolaires de mantière à prévenir les conflits dans le respect du rôle de chacun : père, mère, enseignant, éducateur... et à soutenir les principes qui sous-tendent la confiance des parents dans l’école.

Genre à l’école : les AFC interpellent le ministre de l’Education nationale

Dans un contexte de questions et d’actions sur ce sujet du genre et, en particulier, à partir de l’ABCD de l’égalité, le ministre Vincent Peillon a assuré dans la presse que « l’éducation nationale refuse totalement la "théorie du genre" ». 

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Coup de cœur

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