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ABCD de l’égalité : le ministère doit veiller à renforcer la confiance des parents envers l’école

logo abcdegaliteSuite à un courrier du 7 février adressé au ministre de l'Education nationale, Pascale Morinière, présidente, et Vincent Porteret, délégué général, ont été reçus ce jeudi 20 mars 2014 par la conseillère de Vincent Peillon en charge des argumentaires et des discours.

Lors de cet entretien, les AFC ont rappelé avec insistance que :

  • les questions soulevées sont de l'ordre de l'éducation de l'intime et relèvent donc des parents et non de l'école,
  • les parents, pères et mères, sont inquiets car ils se sentent contournés dans leur mission de premiers et principaux éducateurs,
  • les supports utilisés par les ABCD de l'égalité n'apportent rien aux enfants sur le chemin qu'ils vont avoir à parcourir jusqu'à l'âge adulte pour se construire en tant qu'homme ou femme et comprendre le sens de leur corps sexué,
  • les programmes d'activités proposées pour les enfants n'éclairent pas la différence et la complémentarité homme-femme et transmettent un message implicite d'indifférenciation
  • les parents estiment que les objectifs poursuivis par ce dispositif expérimental ne sont pas clairs

Le ministère a convenu que le manque de lisibilité des objectifs de ce dispositif pouvait contribuer à alarmer les parents. En effet, non seulement ce programme a des implications fortes pour les enfants eux-mêmes, mais aussi pour la relation de confiance qui lie les familles et l'école. Le ministère doit veiller à renforcer la confiance des parents envers l'école.

L'évaluation du dispositif est prévue d'avril à juin : le ministère s'est engagé à être attentif aux réactions des parents. Les AFC, elles, ont engagé le ministère à expliquer ses objectifs éducatifs, à accepter le dialogue et la discussion et à ne pas soutenir ce projet au détriment de l'indispensable confiance parents-école.

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